集團(tuán)動(dòng)態(tài)Group dynamics
校企合作 助力青年成才成長(zhǎng)
2025/09/15
2025年9月12日鄭州萬(wàn)達(dá)重工股份有限公司迎來(lái)了一批特殊的“訪客”。鄭州輕工業(yè)大學(xué)430余名師生走進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)基地,開(kāi)展實(shí)踐賦能主題觀摩活動(dòng)。通過(guò)企業(yè)文化分享、車(chē)間探秘、人才對(duì)接三大環(huán)節(jié),搭建起校企協(xié)同育人的“互聯(lián)互通立交橋”。
鄭州輕工業(yè)大學(xué)師生首先在公司多功能廳觀看了企業(yè)宣傳片,讓學(xué)生們了解了公司基本情況、萬(wàn)達(dá)發(fā)展史及企業(yè)文化,使學(xué)生們進(jìn)一步了解萬(wàn)達(dá)重工、工匠精神以及產(chǎn)品在“能源強(qiáng)國(guó)建設(shè)”“民生建設(shè)領(lǐng)域”的廣泛運(yùn)用,有效提升了“萬(wàn)達(dá)重工”品牌影響力。萬(wàn)達(dá)重工人力資源專(zhuān)員郭喜芝重點(diǎn)講解了企業(yè)人才需求及職業(yè)發(fā)展晉升通道,并針對(duì)學(xué)生關(guān)心的就業(yè)方向、技能提升等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答。之后,學(xué)生們分組參觀了河南省智能車(chē)間——堆焊車(chē)間和生產(chǎn)制造車(chē)間,進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)。
通過(guò)此次觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生們結(jié)合市場(chǎng)人才需求,對(duì)企業(yè)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更直觀的認(rèn)識(shí)和更深入的了解。萬(wàn)達(dá)重工始終將社會(huì)責(zé)任融入企業(yè)發(fā)展,近年來(lái)持續(xù)深化與高校合作,通過(guò)設(shè)立實(shí)習(xí)基地、聯(lián)合科研項(xiàng)目等方式,推動(dòng)公司產(chǎn)學(xué)研深度融合。此次活動(dòng)的成功舉辦,不僅提升了企業(yè)的社會(huì)影響力,也為公司高質(zhì)量發(fā)展注入了新鮮血液。
未來(lái),萬(wàn)達(dá)重工將繼續(xù)拓展校企合作模式,為青年學(xué)子提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì),攜手院校共同探索人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展的共贏之路。




鄭州輕工業(yè)大學(xué)師生首先在公司多功能廳觀看了企業(yè)宣傳片,讓學(xué)生們了解了公司基本情況、萬(wàn)達(dá)發(fā)展史及企業(yè)文化,使學(xué)生們進(jìn)一步了解萬(wàn)達(dá)重工、工匠精神以及產(chǎn)品在“能源強(qiáng)國(guó)建設(shè)”“民生建設(shè)領(lǐng)域”的廣泛運(yùn)用,有效提升了“萬(wàn)達(dá)重工”品牌影響力。萬(wàn)達(dá)重工人力資源專(zhuān)員郭喜芝重點(diǎn)講解了企業(yè)人才需求及職業(yè)發(fā)展晉升通道,并針對(duì)學(xué)生關(guān)心的就業(yè)方向、技能提升等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答。之后,學(xué)生們分組參觀了河南省智能車(chē)間——堆焊車(chē)間和生產(chǎn)制造車(chē)間,進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)。
通過(guò)此次觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生們結(jié)合市場(chǎng)人才需求,對(duì)企業(yè)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更直觀的認(rèn)識(shí)和更深入的了解。萬(wàn)達(dá)重工始終將社會(huì)責(zé)任融入企業(yè)發(fā)展,近年來(lái)持續(xù)深化與高校合作,通過(guò)設(shè)立實(shí)習(xí)基地、聯(lián)合科研項(xiàng)目等方式,推動(dòng)公司產(chǎn)學(xué)研深度融合。此次活動(dòng)的成功舉辦,不僅提升了企業(yè)的社會(huì)影響力,也為公司高質(zhì)量發(fā)展注入了新鮮血液。
未來(lái),萬(wàn)達(dá)重工將繼續(xù)拓展校企合作模式,為青年學(xué)子提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì),攜手院校共同探索人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展的共贏之路。



